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    旅行护士
    旅行护士
    主演:冈田将生,中井贵一,菜菜绪,松平健,寺岛忍,柳叶敏郎,安达祐实,恒松祐里,宫本茉由,野吕佳代,池谷伸枝,浅田美代子,吉田乌龙太,前原瑞树,泉泽祐希
    类型:日剧
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    导演:金井纮,片山修,山田勇人
    地区:日本
    年份:2022
    语言:日语
    备注:更新至01集
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    所谓travel n护士,就是手拿一个旅行箱,穿梭于各种街道从事护理工作的自由护士。在本作品中,类型各不相同的旅行护士们一边反抗一边携手合作,不仅是患者,还描绘了拯救医疗工作者和自己的故事。

    • 护士英雄之旅路上的故事:冲突与成长

    小萍怀孕期间不出诊上治疗室的班。但问题出现了,小萍以前很少上治疗班,于是现在常踫上打不进去的针。习惯叫护士长或者其他老同志穿刺。护士长手把手教她,然后语重心长跟她讲,在保证孕期安全的前提下,要多利用这个机会,提高穿刺水平。目的是让其他同志看到你的价值:虽然是照顾,但是这个岗位工作完成漂亮,打不进的针你能打进去。那以后,她在前台穿刺多了、老同志穿刺的时候,在旁边默默地看的时候多了。后来,她三个月大的胖小子要抽血检验科不敢抽,她麻溜儿给儿子抽了血,一抽见血。 ”我这样的人永远不可能办成这件事,因为......"。 探索内在价值和能力,需要围绕正面意向和成果导向的思维模式创造出清晰的画面。聚焦于自己即将成为的样子,而不是聚焦于克服困难这种低能量的工作。聚焦于“成为”,而不是“克服”。 设计完成自己的每个步骤,与必要的能力形成内在连接并全身投入,有助于人们去获得、去做、去成为他们梦想中的样子。 我在14:30分以前来到科室,可是,护士站却仅仅只有早班一人,主班和治疗班一个都不在。早班说下午没有人打电话过来交待,我想起前天主班也在值班室睡忘记了,主班被叫了起来,治疗班来了,我私下对正在换衣服的治疗班老李说:“以后下午早点来哦。”没想到一向不多说话的老李却面带不悦:“我来的时候外面的钟可没过时间。” 老李,五十四岁,常年上治疗班。 由于历史原因,急诊室有不容忽视的散漫景象,前段时间,经常会出现上班后还在过早,导致8点半上前台和治疗室的人都缺岗,偶尔也会出现个别人迟到,下午更会出现上班的人不告而别,面对即将到来的业务高峰期,无论如何这种状态不能持续下去了,这对一个团队的杀伤力是巨大的。 我与上班的主任稍稍沟通了一下这些事情的看法,她表示支持。 意料之外的事情发生了,刚到前台,就听见老李跟主班发我的牢骚,我重复了一边刚刚我说过的话,我没有料到的是老李的反应出乎我的意料,她言辞激烈的对我进行控诉。 办公室里我冷静了下,治疗室里,老李在擦泪,那一刻,我觉得我无比混账,让一个面对家人患病,内心无比焦急却坚强挺下来的人,一个工作了三十多年未出一例差错的人,就为了我坚持这该死的工作制度而内心伤痛吗? 在制度上,我觉得我必须的说,可是在感情上,我很痛苦( 对激怒他人的恐惧 )。 这样的事情,以前也有过类似的例子,可最后大家都是按我的要求去做了,可这一次,我开始怀疑我的坚持。是不是事情的解决一定要这种两败俱伤的情形来解决,有没有更好的方式,我的内心,应该怎么去平衡这种情感的剧烈冲突。 原来,我缺少自己清晰的想法, 即看重什么?在哪些事情上倾注最大的行动力? 总是就事论事,会导致内心深处对团队力量的迷惑。 是啊,为什么不让团队看到你所看重的,并且取得认同,一起努力呢? 比如: 制度面前人人平等,原则问题上绝不妥协。 那 滴眼泪面前,我看到自已的品德:一视同仁,原则面前不妥协。同时更体验到要他人认同,实在很不容易,但我相信这可以通过学习、实践、反思获得。 这一切,万万不可以手段、性格魅力为基础,必须以品德为支撑,原则为底线。 人们在学习和发展的阶段,如果把信仰或信念主要寄托在情感支持系统上,害怕别人的不满意或拒绝,这称为“系统认同”。通过这种方式,这个系统或系统里特定的个人或群体被迫为一切阻碍负责。这就导致人们无法做出计划最初的设想阶段,不敢深化自己的承诺,更别说把计划推进到下一个阶段或完成计划了。 诸如“这个我做不到,因为我所处的科室文化、专科发展有缺陷."的想法吸引了人们的注意,使得人们陷入了批判性观察或”等等看“的模式。人们宁愿证明自己这种想法是对的,也不愿获取自己想要的结果。 这些人 需要聚焦、寻找、探索他们能掌控的东西。与自己真正的个人价值连接起来,从而突破局限而狭隘的系统意识。 “护士长,为啥排周六我上付班啊,万一我紧张考不好试怎么办?” 早上7点50分刚进护士站,夹杂着火药味的话便冲我而来。 “你下午4点考试结束,为啥赶不回来呢。” “我紧张,影响考试怎么办?”“别人怎么不是这样,就我这样。” 这个女孩,是唯一的一个就排班模式对我质问的人,而且在这2年里,已经发生了三次。 第一次,是过年的排班,让她回家过年(她住的远,没有成家),排定她腊月二十八回家,马上质疑,提出回不了家。 第二次,有两个同事跟我提出要挪下班,一个是外婆周年,一个有急事要外出下。她在他们后面提出要求,而且都是同样的时间。 第三次,就是因考试排班对我提出质疑。 她质疑我的方法,质疑我的态度,总之,不满意。下午,我约她谈话。 我们坐在一起,我提到前2次冲突的起因,肯定她第二次做出的牺牲,提到了第一次科室同志为她做的事情,特别是要退休的王老师,为了让她回家,主动值班。 在这个过程中,我察觉到她从一开始的绷紧的状态中缓解下来,开始认真的听,提到她爱学习的优点时,她不好意思的说:“他们都很不错。” “你觉得你现在在科室里工作感觉怎么样。”我切入这个话题。 她眼睛垂下来,肩膀绷紧了,说:“我不能理解为什么排班一定要按顺序轮转。” 我们订立的规则是:除非重大急事,排班按顺序轮转。 我耐下性子,一点点把道理讲给她听。她眼眶里慢慢有了湿意。 凭着我多年作为一名护理人员的经验,排班一定要遵从规律,以保护她们的生物钟, 但是总会有突发状况,所以我们要筛选,在不违背院方安排的工作要求,能完成科室工作量的同时,人性化调整。 最后,我提出了我的期待,也说出了这次解决办法,让其他人帮助带一小会班,更提出我对她的期待:在合适的场合与我沟通。 她愉快的接受了我对她的期待。也表示了她一定会上好自己的班。 冲突的核心在于价值观坚持与他人认同的矛盾。即冲突认同。 在此阶段,就会出现内心优先要务、时间、自我表达、以及所有令人羞耻或恐吓式的内在对话。 冲突阻碍了我们实现内在联合。这种联合就像是运河水闸的水平面。它必须慢慢抬升,以便让船前进。 只有当我们向自己的核心价值观承诺,学会到这身心一致性勇敢前进时,我们才能战胜并超越冲突认同这个恐惧。 1.旅行的最初阶段是激励:往往需要要被踹一脚; 2. 旅行的第二阶段是分段实施:妖怪要一级级被消灭; 3 .旅行的第三阶段是价值整合:导师和成长伙伴是必须配置; 4. 旅行的第三阶段是完成和满足:记得回家的路; 真相大概是——成长是一件会来回犹豫、过程挺痛苦,需要很多人帮你。但是真的很值得的事。 “那些黑夜中的摇摆, 那些反复的自我怀疑又确信, 那些别人的质疑和嘲讽(其实也真实的摇摆着我), 和那些最终成功的欣喜若狂—— 只有真正追寻过梦想的人,才能懂。”



    ...霍金说他要和他的护士一起去美国旅行,对妻子说很抱歉,是要分开的意...

    因为从来他出去做讲座的消息都是先分享给他的妻子,而这一次却首先在没告诉妻子的情况下邀请了他的护士,证明护士在他心中的地位已经超过了妻子,说明霍金的移情别恋吧,又或者说是霍金放手他的妻子,给她自由去选择乔纳森,...